Opiskelun ja oppimisen tuki sekä opinto-ohjaus

Opis­ke­lun ja op­pi­mi­sen tuki on jat­ku­vaa, vuo­ro­vai­kut­teis­ta ja ta­voit­teel­lis­ta toi­min­taa opis­ke­li­jan op­pi­mi­sen, kas­vun ja ke­hi­tyk­sen tu­ek­si. Oh­jaus on kaik­kien oppi­lai­tok­ses­sa sekä eri­lai­sis­sa op­pi­mis­ym­pä­ris­töis­sä työs­ken­te­le­vien yh­teis­tä työ­tä. Jo­kais­ta opis­ke­li­jaa kun­ni­oi­te­taan yk­si­lö­nä, jol­la on oi­keus laa­duk­kaa­seen, hel­pos­ti saa­ta­vil­la ole­vaan ja omiin tar­pei­siin­sa näh­den riit­tä­vään oh­jauk­seen. Opis­ke­li­ja on oh­jauk­ses­sa ak­tii­vi­nen ja osal­lis­tu­va toi­mi­ja, joka ar­vi­oi omaa op­pi­mis­taan ja toi­min­taan­sa. Oh­jauk­sel­la edis­te­tään opis­ke­lu­val­miuk­sien ke­hit­ty­mis­tä ja opin­to­jen su­ju­mis­ta sekä au­te­taan nuor­ta elä­mään, kou­lu­tuk­seen ja ura­va­lin­toi­hin liit­ty­vis­sä pää­tök­sis­sä.

Opin­to-oh­jaus on tie­dot­ta­mis­ta, neu­von­taa ja oh­jaus­ta en­nen opin­to­jen aloit­ta­mis­ta, opin­to­jen ai­ka­na ja val­mis­tu­mis­vai­hees­sa. Oh­jaus aut­taa opis­ke­li­jaa tie­dos­ta­maan opin­to­jen­sa ra­ken­teen sekä ym­mär­tä­mään, mil­lai­sia va­lin­ta­mah­dol­li­suuk­sia hä­nel­lä on. Oh­jauk­sen avul­la opis­ke­li­ja pys­tyy suun­nit­te­le­maan opin­ton­sa mie­lek­kääk­si ko­ko­nai­suu­dek­si ja ot­ta­maan vas­tuu­ta omis­ta opin­nois­ta. Opin­to-oh­jauk­sen suun­nit­te­lun ja koor­di­noin­nin pää­vas­tuu on opin­to-oh­jaa­jil­la. Oh­jaus­ta teh­dään yh­teis­työs­sä oppi­lai­tok­sen si­säl­lä asi­an­tun­ti­ja­yh­teis­työ­nä sekä yh­des­sä opis­ke­li­joi­den ja hei­dän huol­ta­jien­sa kans­sa.